Жваво й натхненно пройшли тренінги для учнів 7 класу Кам’янець-Подільської гімназії №2 ім. Т. Г. Шевченка. Їх провела Мирослава Гусар – здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОПП «Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова)», голова студентської ради навчально-наукового інституту української філології та журналістики, провідний фахівець служби гуманітарно-виховної роботи, соціально-психологічної підтримки та кар’єри.
Зустрічі відбулися в межах співпраці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка та Кам’янець-Подільської гімназії № 2 імені Т. Г. Шевченка. Координатор заходів – доцент кафедри української мови Наталія Ладиняк. На тренінгах також були присутні директор гімназії Назарій Крик, класний керівник 7 класу Наталія Гой, учитель української мови і літератури Світлана Ткачук, асистент учителя Леся Романова.
Мирослава Гусар розповіла про стартапи як різновид сучасного підприємництва в Україні, переконала учнів, що великі справи починаються з маленьких кроків і віри в себе.
 |
 |
 |
Під час тренінгів гімназисти активно генерували власні ідеї: від шкільних ініціатив до мінібізнесів, які можуть приносити користь громаді. Разом обговорювали, чому важливо бачити проблему й пропонувати рішення, визначали, як працює команда, як розподіляти ролі і підтримувати одне одного на шляху до мети.
Тема соціального шкільного підприємництва зацікавила не лише школярів, а й педагогів гімназії. Мирослава поділилася прикладами того, як підлітки вже сьогодні можуть реалізовувати свої проєкти, заробляти перші кошти і водночас робити щось корисне для інших. Учасники заходу дізналися, що підприємництво – це не лише про прибуток, а й про відповідальність, цінності і вплив на суспільство.
 |
 |
 |
Цікавою була розмова про особистий розвиток: міркували про те, як не боятися помилок, чому важливо робити спроби, навіть коли не одразу все вдається, і як знайти свою справу. Мирослава також розповіла про можливості, які відкриває навчання в Університеті Огієнка, про студентське життя, активності, самореалізацію, підтримку молоді.
Атмосфера тренінгів була щирою і відкритою: учасники ставили запитання, ділилися думками, жартували, мріяли. І найважливіше – після завершення занять учні й учениці усвідомили: їхні ідеї мають значення, а можливості – зовсім поруч.
Такі зустрічі не лише дають знання – вони запалюють іскру. Можливо, саме із цих перших кроків розпочнеться шлях підприємців, лідерів і новаторів – майбутніх здобувачів вищої освіти у Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка.
Навчально-науковий інститут
української філології та журналістики